المحتوى
- الفرق الرئيسي
- رسم بياني للمقارنة
- ما هي ربط الأفعال؟
- مثال على ربط الأفعال
- ما هي مساعدة الأفعال؟
- مثال للأفعال المساعدة
- ربط الأفعال مقابل مساعدة الأفعال
الفرق الرئيسي
الأفعال هي الوظيفة الرئيسية لإعطاء الكلمات إلى الحدوث ، وكذلك يحدث مع النوعين المشهورين من الأفعال ، والمعروفة باسم أفعال المساعدة والأفعال المرتبطة. بخلاف الإشارة إلى الإجراء ، لديهم وظائف محددة تجعلهم يقفون بشكل مختلف. يعمل فعل الربط بوصفه الفعل الرئيسي في الجملة يخدع في حين أن الأفعال المساعدة لا تعمل على أنها الفعل الرئيسي وترافق مع الفعل الربط لخدمة الغرض. يعمل فعل الارتباط كموصل بين الموضوع والمكمل أو المسند. على عكس هذا ، فإن الفعل المساعد المعروف أيضًا باسم الفعل المساعد يأتي قبل الفعل الرئيسي ويعطي معلومات إضافية عن حالة الفعل.
رسم بياني للمقارنة
| ربط الأفعال | الأفعال المساعدة | |
| الفعل الأساسي | نعم | لا |
| موقعك | بعد الموضوع. | قبل الفعل الاساسي. |
| وظيفة | يعمل كموصل بين الموضوع وتكملة الموضوع. | يأتي مع معلومات إضافية بشأن حالة العمل. |
ما هي ربط الأفعال؟
الفعل الارتباط هو الفعل الرئيسي في الجملة الذي يعمل كموصل بين الموضوع إلى ملحق الموضوع. بمعنى آخر ، يمكننا أن نقول أنه يجعل الرابط بين الفاعل والحركة. في كل حالة من الحالات ، على عكس الأفعال الأخرى ، يعمل فعل الارتباط باعتباره الفعل الرئيسي في الجملة con. لن يكون من الخطأ القول إنها تأتي بالمعلومات المطلوبة بالضرورة وبدونها ، لا يمكن أن تصبح عبارة هي الجملة. كما نعلم أن الجمل البسيطة تتكون من الجملتين ؛ واحد هو عبارة الموضوع ، والآخر هو المسند. الفعل الارتباط يشكل العلاقة بين هاتين الجملتين. إنه يأتي بعد الموضوع وقبل المسند. تتمثل الوظيفة الرئيسية لفعل الارتباط في وصف الموضوع أكثر من إظهار حالة الفعل. الارتباط بين الموضوع وتكملة الموضوع عنصر مطلوب للمعنى الواضح للجملة. كما ندرك جيدًا أن الموضوع هو الفاعل في الجملة ، فإن المعلومات الإضافية تجعله أكثر بروزًا في الجملة. التعبير عن الفعل ليس هو نوعية الأفعال المرتبطة ؛ هم فقط لربط الموضوع مع المسند أو تكملة الموضوع.
مثال على ربط الأفعال
- بدا Hamish أنيقة الليلة الماضية.
- اليكسا هو المعلم.
عبارة "Looked" و "is" في الجمل أعلاه هي فعل الربط حيث إنها موصل بدلاً من التعبير عن حالة الإجراء.
ما هي مساعدة الأفعال؟
الأفعال المساعدة ، والمعروفة أيضًا باسم الأفعال المساعدة ، تقع فقط قبل الفعل الرئيسي لإعطاء معلومات إضافية فيما يتعلق بحالة العمل. لا تعمل هذه الأفعال أبدًا على أنها الفعل الرئيسي في الجملة ، ولكن حتى مع ذلك لا يمكن لأحد أن ينكر أهميتها لأنها تخبرنا عن مزاج الفعل الرئيسي أو زمانه أو توتره. في بعض الحالات ، تكون المعلومات الإضافية ، مثلها مثل الوقت ، مطلوبة بشكل أساسي فيما يتعلق بحالة العمل حيث إنها تحدث عن حدوث الإجراء (الماضي والحاضر والمستقبل). سيكون من المناسب أن نذكر هنا أن الإشارة إلى التوتر والطريقة في الجانب النحوي تعطي معلومات إضافية فيما يتعلق بحالة العمل ، والتي تعمل كمعرفة أفضل للقراء. هي ، هي ، أنا ، هل ، لديها ، لديها ، وكونها قليلة من أبرز الأمثلة على الأفعال المساعدة. على عكس الأفعال المرتبطة ، تأتي الأفعال المساعدة مع المعلومات المتعلقة بحالة الفعل. بشكل عام ، يجلس أمام الفعل ويصف طبيعة الفعل.
مثال للأفعال المساعدة
- لقد لعب منذ الصباح.
- لقد قاموا بمهمتهم.
"كان" و "لقد" يعمل كأفعال مساعدة في الجمل المذكورة أعلاه. تُظهر الجملة الأولى حالة الفعل كما هي لا تزال جارية ، بينما في الجملة الثانية تعبر عن إكمال الإجراء.
ربط الأفعال مقابل مساعدة الأفعال
- يعمل فعل الارتباط باعتباره الفعل الرئيسي في الجملة ، في حين أن الفعل المساعد لا يعمل كالفعل الرئيسي في الجملة.
- يجلس الفعل الارتباطي بعد الموضوع بينما يقع الفعل المساعد قبل الفعل الرئيسي.
- تعمل الأفعال المرتبطة كموصل بين الموضوع والموضوع. على عكس هذا ، فإن الفعل المساعد يعطي المعلومات الإضافية المتعلقة بحالة الفعل.
- الفعل المساعد يحكي عن التوتر والحالة المزاجية للفعل الرئيسي أثناء ربط الفعل ويصف الموضوع.
